Espacios del entorno virtual del aprendizaje.

Espacio informativo: son los contenidos que se espera que los alumnos adquieran, abarcando las indicaciones de los maestros para que aprendan de forma eficiente y autónoma.   

Actividad 1.

  Entra al siguiente  foro de debate y  responde las pregunta según tu criterio.

https://view.genially.com/68faafa473368050d658d9af/interactive-content-generador-de-debate


Actividad 2.

Mira el siguiente video por medio del enlace y haz un pequeño ensayo de lo que entendiste sobre como cuidar el medio ambiente.

Subir el trabajo a la plataforma de Google Classroom

https://youtu.be/Gpc1s9qSeVM?si=mTxgc_wTbeho9ztC

Espacio de interacción: tener un buen ambiente de aprendizaje que establezca una relación de confianza entre los estudiantes y maestros. 

Actividad 1

Para este trabajo vamos a tener una reunión por Teams, para explicarles todo sobre el medio ambiente y les quede mas claro el tema, tendrá una duración de 30 min, se les mandara el link por medio de WhatsApp. 

Investigar, como podemos cuidar el medio ambiente en comunidades serranas, realizar una presentación en canva, el siguiente trabajo debe incluir titulo inicio, desarrollo, y final. ( subir a plataforma Google Clasaroom). https://classroom.google.com/c/ODE3MDQ3ODAzMzQw?cjc=4goxqgns

Actividad 2.

Realizar en sus casas recipientes reciclados para la basura, grabar un video del proceso y subirlo a la plataforma Google Classroom


Espacio de producción: es el producto que cada alumno elabora de los conocimientos y experiencias adquiridos, es una prueba de lo eficiente del ambiente de aprendizaje

Actividad 1.

Realizar un trabajo en Word hablando sobre las distintas formas de cuidar el medio ambiente en su comunidad y como prevenir incendios.( debe incluir portada, introducción, desarrollo, conclusión, y referencias, subir a plataforma Google Classroom). Pueden apoyarse de el siguiente documento: 

Como contribuye al equilibrio del medio ambiente en tu comunidad - Planeta Reverdece: Inspirando Cambios Sustentables

La siguiente rubrica es la que utilizare para calificar las actividades.





Espacio de exhibición: momento que se da a los alumnos para que demuestren lo que han aprendido y que tan profundo a sido el aprendizaje.

Actividad 1

Ya con lo recabado a lo largo del curso, realizar una presentación en PowerPoint, de que medidas van a tomar ustedes para cuidar el medio ambiente y como lo transmitirán a mas personas, y exponerla en una reunión de Teams por ahí compartiremos pantalla mientras se explica la presentación.

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NTE0ZDE0OGMtNmQ0Yi00MzcyLWFlODMtYzYyNGE0MzFhOWNm%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22a4b1490d-c112-45c1-9eb8-a896d92dd9ae%22%2c%22Oid%22%3a%225503c710-5ae7-4d76-acc8-367effaefe1c%22%7d 



                                                          Fin del curso.

Espero este les allá dejado un buen aprendizaje y lo transmitan a las demás personas.



Entradas más populares de este blog